Ce sont ceux qui l'ont lu qui en parlent le mieux...
"Ca frappe fort ! Ca monte crescendo sans qu’on voie venir la chute et bam ! La gifle ! Ce roman contient tous les ingrédients qui d'un vrai roman populaire. C’est une super histoire avec ce qu’il faut d’humour et des personnages de chair et de sang, ils vivent."
"C’est exactement le genre d’histoire que j'aime regarder sur Netflix. Ça détend et on s’identifie aux personnages. C’est comme une chanson, ce roman te reste dans la tête et on s’attend à croiser les personnages dès qu’on s’assoit à une terrasse de café."
"J’ai a-do-ré ! Je n’ai pas réussi à le poser une fois commencé ! J’ai ri, j’ai pleuré, je me suis baladée dans Paris dans des coins que je ne connaissais pas et je visualisais tout comme si j’y étais. Comment je vais faire pour me passer de mes cinq nouvelles copines maintenant?"
"Je n’ai pas réussi à poser ce roman du week-end ! Quelle histoire et quelle incroyable fin ! On ne s’y attend vraiment pas et, dès qu’on a fini de le lire, on n'a qu'une seule envie : recommencer pour voir quels sont les indices qu’on a manqués à la première lecture. Un grand bravo !"
"C’est génial ! Les personnages sont vivants, attachants, drôles. Et quels rebondissements ! On est tenu en haleine jusqu’au bout, suspendu au rythme du récit. Et quelle fin ! On ne la voit vraiment pas arriver et tout s’imbrique incroyablement bien. J’ai hâte de lire la suite !"
Géraldine Claudel
Après de nombreuses années passées à coacher professionnellement des artistes de Musiques Actuelles et à promouvoir leurs projets en tant qu’attachée de presse, Géraldine Claudel s’est reconvertie dans le coaching de vie et l’écriture, d’abord en Français avec son blog de développement personnel « Le Point G » puis en anglais sur la plateforme Substack avec son « Café 42 ».
« Le Cas Philomène » est son premier roman, écrit en collaboration avec Yohan Perez. Elle vient d’achever l’écriture de son deuxième roman, écrit en solo cette fois-ci.
Elle est également l’auteure de « La Moupe », son premier livre pour enfant avec lequel elle intervient dans les écoles pour sensibiliser les enfants à la thématique de la différence.